1: 以下、ニュー速クオリティでお送りします 2018/03/29(木) 10:52:19.38 ID:ID:7hJFPcXx0.net "スマホが学力を破壊する"これだけの根拠 http://news.livedoor.com/article/detail/14500678/ ■グラフから読み取れることは グラフ1-1についての私の解釈を述べましょう。最初にわかることは、自宅学習時間が長いほど成績が良いという当たり前の事実。2時間以上家庭で勉強をする生徒の成績は、他の2群と比べて、明らかに優れています。 次いでわかるのは、自宅で勉強をしようが、するまいが、携帯・スマホを使う時間が長い生徒たちの成績が悪いという事実。グラフでも右にいくほど、すなわち使用時間が長いほど、成績が低くなっています。 さらに細かく読み取っていくと、たとえ家で2時間以上勉強したとしても、携帯・スマ
検索結果 : 長時間使用
1 名前：朝一から閉店までφ ★：2022/07/07(木) 14:16:09.37 ID:M604+n2Q9群馬県前橋市内の小中学生らに1人1台貸与しているタブレット端末について、通信量が多く、長時間使用などを改善するように市教委が呼びかけた児童生徒は、昨年9月から6月までに延べ175人だったことが、市教委への取材で分かった。呼びかけ後も改善しない場合、保護者にアプリケーションなどの使用時間を制限する機能の活用などを勧めている。市教委によると、改善を求めたのは、高速通信「LTE」の通信量が1カ月で200ギガバイト以上か、2カ月連続で100ギガバイト以上だった児童生徒。月100ギガバイトは高画質の動画を平日に毎日2時間、土日に同3時間見た場合に相当する。利用状況を確認すると、娯楽目的で動画投稿サイト「ユーチューブ」などを長時間視聴していたケースが目立った。https://nordot.a
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