10人に1人がADHD…増え続ける「発達障害児」、教育現場からは「勘弁して」の声も
なぜ学級崩壊が増えているのか……その原因のひとつとされているのが、発達障害の子どもの増加です。
発達障害は発達障害者支援法で「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害」「学習障害」「注意欠陥多動性障害」「言語の障害」「協調運動の障害」「心理的発達の障害並びに行動及び情緒の障害」と規定されています。
文部科学省の調査では、通常学級に在籍する児童生徒の6.5％に、高機能自閉症（High-Functioning Autism） 、学習障害（LD）、注意欠陥/多動性障害（ADHD）といった行動傾向にあるとしました。さらに小学1年生は9.8％で、10人1人とされています。
https://news.yahoo.co.jp/articles/925459d6cdfe88472b061a80618bab2dca7406ba
続きを読む
